体验式教育

药剂学实践经验(ippes)

ippe是为药学专业前三年的学生设计的.D. 程序. 在他们进入职业生涯最后一年的时候, 通过满足以下IPPE要求，学生将获得320小时的“动手”实践经验. 

每个药学专业的学生必须完成三(3)轮，共八(8)学分和320小时. 所有IPPE要求必须在开始APPEs之前满足，并且必须在美国完成(按照 ACPE标准13.8).

社区药房IPPE(四周)
在注册药剂师的直接监督下进行, 学生将熟练掌握一套技能，包括:配药, 利用病人档案, 监测药物相互作用, 制药业务, 以及与病人和医生的基本沟通. IPPE计划在第一个职业年之后进行(P1).

机构IPPE(三周)
本课程旨在向学生介绍医院药房实务. 学生将被介绍到分配和临床功能，包括审查和评估药物订单, 药物相关问题的识别和解决, 与非药房部门的互动, 观察订单录入过程和无菌产品的制备, 执行患者特定计算所需的药物剂量, 展示一个病人的案例或疾病的主题. IPPE计划在第二个职业年之后的夏天举行(P2).

团队护理IPPE(一周)
以前被命名为病人评估IPPE, 本课程将使学生了解门诊护理的基本日常操作. 学生将从病人病历中收集和整理信息, 进行患者访谈以获得准确的用药史, 以结构化的格式(例如.g.(SOAP注)，并准备对药物信息查询的答复. IPPE计划在第二个职业年之后的夏天举行(P2).

高级药学实践经验(应用)

APPEs是一种“动手”体验(称为轮换)，旨在建立在课堂上获得的学术基础上, 实验室, 和IPPE部分的药品.D. 程序.

APPEs被细分为模块，每个模块的长度为6周. 每年五月开始，一直持续到次年五月. 一个星期的APPE相当于一个学期的学分.

每个学生必须完成42周(42学分). APPEs由学院安排，通常要求学生每天至少在练习地点待8小时.

每个学生必须成功完成五(5)个核心轮转和两(2)个选修轮转.

所需核心应用程序

学生必须完成这些轮转，总共30个学分. 所有要求的核心轮转必须在美国完成(按照 ACPE标准13.8).

1. 社区药房
2. 门诊*
3. 住院治疗*
4. 机构药房
5. 灵活的核心-学生从上面列出的核心类别1-3中选择第二次轮换.

* Inpatient Care and Ambulatory Care rotations are direct patient care rotations in settings including but not limited to: anticoagulation; critical care; diabetes/endocrinology; emergency medicine/toxicology; family practice; gastroenterology; geriatrics; hematology/oncology; HIV pharmacotherapy; homecare; infectious diseases; internal medicine; nephrology; neurology; nutrition; pain management; pediatrics; primary care; and psychiatry.

选择应用程序

学生必须从以下类别中选择两个选修轮转来完成APPE要求. 每轮六周的长度和六(6)学分. 选修的应用程序课程可以在美国以外的地方完成.S.

Elective options include: Compounding; Drug Programs Management; Governmental Affairs/Regulatory; Health Information Management; 首页 Infusion Pharmacotherapy; International Pharmacy; Long-term Care; Medication Safety; Military Pharmacy; Nuclear Pharmacy; Pharmaceutical Industry; Pharmacogenomics; Pharmacy Administration; Pharmacy Association Management; Pharmacy Education and 研究, 还有很多其他的.

国际旋转

学院为学生提供海外学习的机会，以获得部分所需的APPE选修轮学分.

国际轮岗为学生提供了与执业专业人员一起工作的经验，同时为海外社区服务. 这样做, 他们不仅扩大了自己的知识和技能，还获得了对医疗保健的全球视野.

结合临床或研究方面的经验, 学生有机会通过学习传统的医学方法和探索历史和文化遗址来扩大他们对特定地区的理解.

国际APPE机会有限，最近已包括意大利, 日本, 中国, 韩国和加拿大. 更多的信息将在P3年的APPE培训课程中与学生分享.

ipps和苹果的非学术要求

在任何旋转之前, 学生必须在轮岗的州注册为药学实习生, 如果适用的话.

在APPEs之前，学生必须成功完成IPPE要求.

在参加ippe和appe之前，学生必须具备以下条件:

• 个人免疫记录复印件, 在学院存档(如果网站要求查看它们).
• 最近体检的证明, 在学年结束前、轮转开始前的特定时间内完成(时间框架将在学年的适当时间告知学生.)
• 结核病筛查试验(PPD皮肤试验或IGRA血液试验)-学生必须提供医疗文件，显示结核病皮肤或血液试验结果为阴性, 或者胸部x光检查呈阳性. 筛选必须在轮调开始前的学年结束前的特定时间内完成(时间框架将在学年的适当时间告知学生.)
• CPR或基本生命支持认证，在所有轮转期间有效
• 季节性流感疫苗接种

一些临床场所也可能有自己的要求, 包括犯罪背景调查, 药物筛选或抗体效价(实验室血液测试), 这表明他有豁免权, 而不是提供接种疫苗的证据), 等.

具体要求, 如果有任何, 会在CoreELMS数据库的旋转站点记录中被记录吗, 并由体验式教育工作人员在轮岗前通过电子邮件通知适当的学生.

举办体验式教育轮转的机构可能会因为无法提供适当的健康证明而拒绝学生参加体验式课程, 这可能会导致延迟毕业或无法从该项目毕业.

背景调查通知

被判重罪或轻罪的个人可能会被剥夺卫生专业人员的认证或执照. 有关在特定司法管辖区获得许可资格的信息可从该司法管辖区的适当认证机构获得.

轮岗网站可能会以重罪或轻罪定罪为由拒绝学生参与体验项目, 药检不合格, 或者无法提供适当的健康证明, 哪些会导致延迟毕业或无法从该项目毕业.

因为举办体验式教育的机构可能会要求犯罪背景调查，以便允许学生进入他们的设施, 学院将对所有入职实习的学生进行背景调查, 使用卫生与公众服务部/监察长办公室(HHS OIG)数据库.

HHS OIG背景调查网站的目标是确定被排除在联邦资助的医疗保健计划之外的个人和企业. 这包括在联邦项目中被判欺诈的个人, 病人滥用, 执照委员会采取行动，拖欠健康教育援助贷款.

如果一个学生是通过使用这个数据库识别的, 这件事被提交给一个由药剂学实践部门任命的委员会来处理.